山东文化产业职业学院

2025年清廉学校建设工作要点

为深入贯彻《中共山东省委教育工委关于印发〈2025年清廉学校建设工作要点〉的通知》（鲁教工委字〔2025〕6号）、《中共山东省委教育工委印发〈关于建设清廉学校的实施方案〉的通知》（鲁教工委字〔2024〕27号）文件精神，推进全面从严治党向纵深发展，结合学校实际，制定山东文化产业职业学院2025年清廉学校建设工作要点如下：

一、强化思想引领，筑牢信仰根基

1.深入学习重要思想，强化理论实践融合。组织全校师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大，二十届二中、三中全会精神，开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学生学习领航计划系列活动，鼓励学生组建学习小组、开展主题研讨等，完善大学生“学、研、讲、习”党的创新理论工作体系，引导学生将理论学习与实践相结合，提高运用理论解决实际问题的能力。

2.落实“第一议题”制度，提升思想建设水平。各级党组织把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”，确保思想认识同党中央保持高度一致。健全党委理论学习中心组学习列席旁听制度，通过列席旁听，及时总结经验、发现问题、改进不足，不断提升中心组学习的质量和效果。

责任部门：宣传部（教师工作部）、党政办公室、学生工作处（团委）、马克思主义学院，各党总支

二、融入清廉理念，构建育人环境

1.全面融入治党治校，深化清廉学校建设。将清廉学校建设全方位融入管党治党、办学治校的全过程和各方面，把习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述列为党委理论学习中心组和“三会一课”的重点学习内容，定期组织专题学习和研讨交流。

2.抓好分级分类培训，营造清正育人氛围。举办各级党组织书记全面从严治党培训班，确保全体党员干部、教职工深刻领会全面从严治党的要求和内涵，全面构建校风清净、教风清正、学风清新的育人环境。

责任部门：宣传部（教师工作部）、党政办公室，各党支部

三、推进党纪教育，增强纪律意识

1.建立融合教育机制，多样形式学纪明规。建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，将党纪学习教育融入日常工作和学习中。通过专题讲座、线上课程、知识竞赛等多种形式，定期组织党员干部和教职工学习党纪法规，增强纪律意识、规矩意识。

2.聚焦关键少数群体，实施精准培训教育。针对“一把手”、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等重点群体，制定专门的纪律学习培训计划，开展有针对性的培训活动。坚持正面引导和反面警示相结合，邀请专家学者进行正面案例分析和先进事迹报告，同时组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等，让党员干部学有榜样、行有警示。

责任部门：纪检监察室、组织人事处，各党总支

四、开展作风教育，弘扬优良作风

1.深学八项规定精神，坚决抵制“四风”问题。扎实开展贯彻中央八项规定精神学习教育，组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习学校具体落实办法。通过专题学习、案例分析、自查自纠等方式，引导党员干部深刻认识加强作风建设的重要性，自觉遵守规定，坚决抵制“四风”。

责任部门：组织人事处、纪检监察室

五、加强意识形态工作，维护安全稳定

1.完善工作体系建设，共筑意识形态防线。深入贯彻落实《关于进一步加强和改进高校意识形态工作的实施方案》，健全完善研判预警、协同处置、报告通报、校内巡察、检查考核、责任追究等制度机制，健全完善制度机制，明确各级党组织和各部门在意识形态工作中的责任，形成齐抓共管的工作格局。

2.强化课堂教学把控，规范教材读物选用。加强课堂教学管理，严格落实教师教学纪律，确保课堂教学的正确政治方向。加强教材读物编选用审查，建立健全教材审查机制，确保教材内容符合社会主义核心价值观和党的教育方针。严格论坛活动审批把关，加强对学生社团的政治引领，切实维护学校意识形态和政治安全。

责任部门：宣传部（教师工作部）、教务处、团委，各党总支

六、推进思政教育，融入廉洁元素

1.思政融入廉洁元素，落实思政课程体系。同步推进思政课建设与党的创新理论武装，推动廉洁教育资源有机融入思政课教学，在思政课教学中增加廉洁教育专题内容，引导学生树立正确的价值观和廉洁意识。全面落实以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动高校思政课课程方案（2025年版）在学校落实落地。

2.探索校际合作路径，推进思政一体建设。加强大中小学思想政治教育一体化建设研究：积极探索与中小学开展思想政治教育一体化建设的途径和方法，通过校际交流、联合教研等活动，共同推进思想政治教育的衔接和融合，提升思想政治教育的整体效果。

责任部门：教务处、宣传部（教师工作部）、学生工作处（团委）、马克思主义学院

七、发挥红色资源作用，开展实践教育

1.依托红色资源路径，构建廉洁教学模式。支持学生参加红色研学之旅，利用革命历史资源和各类馆所、文化、旅游资源，定期组织学生前往红色教育基地参观学习，推动思政小课堂同社会大课堂紧密结合，让学生在实地体验中感受红色文化的魅力，传承红色基因，构建廉洁实践教学新模式。

2.开展清廉主题活动，深化廉洁文化认知。持续开展“行走中的清廉教育”主题实践活动，组织学生走进廉洁教育基地、历史纪念馆、文化馆等，每学期至少开展1次廉洁实践教育。活动结束后，通过撰写心得体会、举办心得分享会等，加深学生对廉洁文化的理解和认识。

责任部门：宣传部（教师工作部）、学生工作处（团委）、教务处

八、建设廉洁文化，打造文化地标

1.挖掘多元廉洁元素，推进廉洁课程建设。组织师生挖掘提炼中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中蕴含的廉洁元素，通过文学创作、艺术表演、主题展览等形式，开发具有学校特色的廉洁文化作品。做好清廉课程开发工作试点工作，推动廉洁教育进课堂、进头脑。

2.打造校园廉洁地标，营造崇廉文化氛围。结合校园规划和文化建设，打造具有辨识度和影响力的校园廉洁文化地标，整合学校资源，在办公楼、教学楼、宿舍楼、校园橱窗等建设校内廉洁文化阵地，营造优良校风和崇廉尚德的校园文化氛围。分类精准开展干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身主题活动，持续打造“清风育桃李廉洁润初心”品牌。

责任部门：宣传部（教师工作部）、纪检监察室

九、实施铸魂强师行动，加强师德建设

1.落实师德首要标准，践行教育铸魂行动。严格落实师德师风第一标准，加强师德师风长效机制建设。组织教师深入学习教育家精神，开展师德师风专题培训和教育活动，引导广大教师遵守教师职业行为十项准则。

2.推进教师法治学习，筑牢教师法治方向。定期组织教师到党性教育基地、爱国主义教育基地、廉政教育基地等学习。加强警示教育，建立典型案例库，教育引导广大教师以案为鉴、以案明纪。

3.健全师德监督机制，落实一票否决制度。建立健全师德师风监督机制，畅通师生和家长的监督渠道，对师德失范行为及时进行调查处理。将师德师风表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等环节，实行师德问题一票否决制。

责任部门：宣传部（教师工作部）、组织人事处、纪检监察室，各党总支

十、加强学生廉洁教育，扣好“第一粒扣子”

1.开展学生廉洁教育，筑牢学生廉洁根基。各级党组织书记每学年至少为学生讲1次廉洁党课，通过生动的案例和深入浅出的讲解，向学生传递廉洁理念。加强学生入学教育、毕业行前教育，将廉洁教育作为重要内容，引导学生树立正确的价值观和职业观，扣好廉洁自律“第一粒扣子”。

2.开展多元主题活动，增强廉洁教育实效。丰富学生廉洁教育形式：通过主题班会、社团活动、廉洁文化作品征集等形式，丰富学生廉洁教育的载体和形式，提高学生参与廉洁教育的积极性和主动性，增强廉洁教育的效果。

责任部门：各党支部，学生工作处（团委）、各二级学院

十一、落实办学行为清单，查处违规行为

1.落实负面清单要求，明确行为底线红线。组织全校教职工认真学习办学行为负面清单要求，明确行为底线和红线。各部门、各二级学院对照清单进行自查自纠，及时发现和纠正存在的问题。

2.健全责任追究机制，严查违规违纪行为。加强对办学行为的监督检查，对发现的违规违纪违法行为，依法依规严肃查处。

责任部门：党政办公室、组织人事处、教务处、发展规划与科研处

十二、落实八项规定精神，弘扬党的优良作风

1.落实八项规定精神，纠治“四风”树立新风。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，驰而不息纠“四风”树新风，落实“过紧日子”要求，坚决防止铺张浪费。

2.加强监督检查力度，以案促改推动治理。强化正反两方面教育，纪检监察室定期开展监督检查，对发现的问题及时督促整改，汇总梳理教育系统违规违纪违法典型案例，制作警示教育片，用身边事教育身边人，推动以案促改、以案促治。

责任部门：党政办公室、纪检监察室

十三、整治形式主义，为基层减负

1.紧盯基层反映难题，破除形式官僚作风。持续整治形式主义为基层减负，紧盯师生群众反映强烈的问题，如会议过多、文件过多、检查考核过多等，采取有效措施加以解决。精简会议和文件，提高会议和文件质量，避免形式主义和官僚主义。

2.强化人员教育管理，树立正确政绩观念。严肃纠治不担当不作为等现象，加强对党员干部和教职工的教育管理，严肃纠治不担当不作为乱作为假作为、“新官不理旧账”等现象，树立正确的政绩观和价值观，营造干事创业的良好氛围。

责任部门：党政办公室、纪检监察室、组织人事处

十四、整治不正之风，加强重点领域监管

1.严查重点突出问题，完善廉政防范机制。深化拓展群众身边不正之风和腐败问题集中整治成果，严查招标采购、招生招聘等重点领域存在的突出问题，以零容忍态度反腐惩恶。建立健全重点时段、重点群体、重点领域廉政提醒机制，有效防范化解廉政风险。

责任部门：党政办公室、纪检监察室

十五、建立研究工作机制，加强理论研究

1.创新研究工作机制，探索清廉建设路径。建立清廉文化建设研究工作机制，设置清廉学校建设研究专项课题，鼓励教职工积极开展相关研究工作，探索清廉学校建设的新路径、新方法。

加强研究成果的遴选和推广，定期组织开展研究成果交流和评选活动，遴选优秀研究成果，并在学校内进行推广应用，为清廉学校建设提供理论支持和实践指导。

责任部门：发展规划与科研处、宣传部、各二级学院

十六、加强协作共建，形成清廉建设合力

1.加强清廉学校建设，融合共建凝聚组合效应。将清廉学校建设作为加强思想政治建设和推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重要任务，积极与上级部门沟通协调，争取政策支持和工作指导，共同推进清廉学校建设推动落地落实。统筹清廉学校建设与教育教学改革发展，注重工作实效，形成长效机制。加强与其他清廉单元的融合共建，学习借鉴其他单位的先进经验和做法，叠加形成清廉建设组合效应。

责任部门：党政办公室、纪检监察室、组织人事处

十七、加强宣传引导，营造良好氛围

1.拓展媒体宣传渠道，展示清廉建设成果。充分利用“三微一端”等各类校园媒体，积极开设廉洁文化宣传专栏，用动漫、微视频、微电影等学生喜闻乐见的方式加大宣传力度。及时宣传报道学院清廉学校建设的工作进展、成效和经验做法，展示学校清廉建设的成果。

2.开展主题宣传活动，提升廉洁传播效力。结合重要节日和纪念日，开展形式多样的清廉学校建设主题宣传活动，如廉洁文化节、廉洁主题征文比赛等，营造浓厚的廉洁文化氛围，切实增强廉洁文化在网络空间的传播力和影响力。

责任部门：宣传部（教师工作部）、纪检监察室